OPIS WYDARZENIA
Konkurs Filmów dla Dzieci i Młodzieży to wyjątkowa podróż przez najciekawsze animacje z całego świata, stworzone z myślą o młodych widzach. Różnorodne techniki, bliskie tematy i historie pełne humoru, wrażliwości oraz emocji, które zostają na długo. To filmy, które bawią, inspirują i otwierają przestrzeń do rozmowy. Każdemu z nich towarzyszy opracowanie dydaktyczne, które udostępniamy do pobrania i pracy z dziećmi oraz młodzieżą.
Żuczki, reż. Piotr Chmielewski, Polska 2025, 9’51’’
Intencją przyświecającą osobom, które stworzyły tę animację jest otworzenie przestrzeni do dyskusji z dziećmi o tym czym jest przywilej. Czy jesteśmy świadomi naszych przywilejów? Co począć w sytuacji, w której nie radzimy sobie z czymś, co innym przychodzi z łatwością? Co zrobić, gdy widzimy, że ktoś boryka się z wyzwaniem, które dla nas nie stanowi problemu? Historia żuczków inspiruje do poszukiwań odpowiedzi na te pytania.
Apokalipsa/ Apocalypsis, reż. Nicolas Sanabria, Emmanuel Alcalá, Andrés Llanezas, Argentyna 2024, 4’12’’
Latem 1994 roku, na małym pastwisku w Argentynie, grupa dzieci zbiera się, by grać w piłkę nożną w ciepłym słońcu pory sjesty. Jednak to, co zaczyna się jako kolejny dzień zabawy, wkrótce stanie się wspomnieniem.
Pieśń burzy/ The Song of Storms, reż. Caroline Attia, Francja 2025, 26’20’’
Podczas burzy zwierzęta w małej górskiej wiosce zaczynają dostawać dziwnych napadów. Ośmioletnia Emilie, która właśnie przeprowadziła się do doliny, oraz jej sąsiadka Manon postanawiają to zbadać. Odkrywają, że istnieje związek między tymi napadami a dźwiękiem burzy – muzyką, którą słyszy tylko Emilie.
Biała karuzela/ White Carousel, reż. Nadya Neo, Singapur 2025, 3’59’’
Gdy wskazówki zegara z kukułką wybijają godzinę, drewniana lalka budzi się i rozpoczyna kolejny cykl. Światy przesuwają się, rozpadają i odradzają na nowo, gdy ona desperacko szuka drogi ucieczki – lecz czas zawsze cofa się, zanim uda się jej odzyskać wolność. To krótkometrażowa animacja 2D, która łączy retro-urok z oniryczną stylistyką w alegorycznej opowieści o pamięci, przeznaczeniu i niepokojącym pragnieniu ucieczki z niekończącej się pętli powtórzeń.
Jak Niedźwiedź skomponował piosenkę/ How the Bear Composed a Song, reż. Kristína Bajaníková, Słowacja 2024, 6’57’’
Bajka przedstawia proces twórczy oraz przyjaźń między zamyślonym niedźwiedziem a hałaśliwymi zwierzętami. Jest przeznaczona dla dzieci w wieku 3–5 lat, a jej warstwa wizualna została opracowana z użyciem zabawnych kolorów i stylizacji, aby angażować najmłodszych widzów. Techniką filmową wykorzystaną w tej bajce jest cyfrowa animacja wycinankowa w 25 klatkach na sekundę, zrealizowana w programie Toon Boom Harmony. Piosenka, stanowiąca podstawę filmu, została skomponowana specjalnie tak, aby podkreślać nastrój opowieści.
Miasto w Lisie/ City in the Fox, reż. Mikael Lindskov Jacobsen, Niemcy 2026, 8’53’’
Lis zaczyna czytać książki z obrazkami i uchwyca przebłysk posiadania umysłu ludzkiego. Odkrywa rzeczywistość, która wykracza poza granice lasu i jego własnego rozumienia.
